Публикации по теме «Учитель начальных классов»

Карточки для звуко-буквенного разбора подходят для учащихся 1 и 2 классов, как карточки- пятиминутки на уроке

Сценарий внеклассного мероприятия «Подвигу жить!» («Помним блокаду Ленинграда»)

Рабочий лист "Помоги пчелёнку Гоше" разработан для проведения коррекционно-развивающих занятий по чтению. Лист содержит два упражнения.

Упражнение по математике «Учимся сравнивать-2» разработано для закрепления умения сравнивать множества и использовать знаки сравнения (, = ). Задание рассчитано для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП/ИН-интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.

Упражнение по математике «Учимся сравнивать» разработано для закрепления умения сравнивать множества и использовать знаки сравнения (, = ). Задание рассчитано для обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП/ИН-интеллектуальные нарушения), получающих образование по АООП.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 3,4 семестры 2024/2025 учебного года Дисциплина: ОГСЭ.03 Иностранный язык ____ наименование учебной дисциплины Преподаватель (и): Полянская И.Н. учебная группа (ы): ЗПР 2 курс специальность 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 5/6 семестры 2024/2025 учебного года Дисциплина: ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности учебная группа (ы): ЗПР 3 курс специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 1/2 семестры 2024/2025 учебного года Дисциплина: ОГСЭ.03 Иностранный язык в профессиональной деятельности учебная группа (ы): БЗ 1 курс специальность: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Иностранный язык» специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» Заочное отделение Курс 3

Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Иностранный язык» специальность 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» Заочное отделение Курс 2

Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Иностранный язык» Специальности: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт» Курс 3 заочное отделение

Вопросы к дифференцированному зачету по дисциплине «Иностранный язык» Специальности: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт» Курс 2 заочное отделение

Конспект включает работу в группах, в парах.

Квест с интересными заданиями для развития взаимовыручки в детском коллективе и партнерства

Занятие В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РОБОТОТЕХНИКА» Возраст детей: 7-10 лет Продолжительность урока: 30 минут Цель занятия: развитие способности к наглядному моделированию и программированию. Задачи: - повторить основные правила дорожного движения при переходе через дорогу; - продолжить формирование у детей-пешеходов установку на соблюдение ПДД - учить приемам программирования - развить психофизиологические качества учеников: память, внимание, способность логически мыслить, анализировать, концентри

Технологическая карта урока "Знакомство со сказкой К. Ушинского "Колобок" по предмету "Речь и альтернативная коммуникация". Цель: познакомить обучающихся с ТМНР с героями сказки на зрительном, тактильном, звуковом уровне.

Методическая разработка для педагогов школ искусств.

Цель разработки: - содействовать расширению знаний детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу овощей, фруктов и других полезных продуктов; - расширить представление о хлебобулочных изделиях, различных крупах и их пищевой ценности; - объяснять детям важность правильного питания; - формировать у школьников осознанное отношение к здоровому питанию; - дать представление об основных требованиях к организации ежедневного рациона питания, его разнообразие и сочетание продуктов; - объяснить необходимость соблюдать режим питания (время приема и количество пищи).

Цель занятия: познакомить детей со звуком [З] и буквой «З».

Разработка содержит технологическую карту и презентацию. В ход урока включены задания по функциональной грамотности.